第五章　机　制　图

机制”原是物理学术语,指一个系统中，满足其必要条件，可以得到符合物理性质的状态或结果的现象。机制”也泛指一个系统的组织之间相互作用的过程和方式,某个复杂工作系统或自然现象的演变规律。PBL案例的机制是案例主人公患病、求医、诊断、治疗、转归、结局的进展过程，以及病因、诱因和我们的推测、假设等诸因素相互之间的规律和事件发生的层层因果关系。将案例的各种因素和事件用箭头联系起来构成的图，称为案例的机制图。这样，构建机制图的过程促进了学生之间的交流与合作，增强了团队意识，这也正是PBL的重要理念和目的之一。 ......