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[速览]第二节 儿童少年学习困难

学习困难(learning disorder)是学龄儿童常见问题之一,指不存在智力低下和视、听觉障碍,也没有环境、教育剥夺和原发性的情绪障碍,而出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技能获得困难的一组综合征。但在儿少卫生学领域,对学习困难儿童的诊断不是随意的,有严格的诊断程序:①使用《儿童学习障碍筛查量表》(The Pupil Rating Scale Revised Screening for Learning Disabilities,PRS),包括听和理解、记忆和语言、时间和方位判断、运动能力、社会行 ......

——《现代儿童少年卫生学》
书名:《现代儿童少年卫生学》
栏目:现代儿童少年卫生学 > 第十二章 儿童学习能力与学习困难(Learning Ability and Learning Disorder in Children)
作者:季成叶
参编:王芳芳,陶芳标,吴汉荣,马军,王芳芳
页码:294-296
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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