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[文献资料]第四节 模拟教学要什么

针对医学院校的基本医学教育是让医学生了解生命的意义和人体的复杂运转规律,从而能够认识并发现疾病的异常状态,最终目的是运用各种能够治疗方法和手段恢复人体的健康状态。体外循环模拟教学的总体思路就是让学员在真实的临床环境和临床情景中,在临床教师的指导下学习体外循环的知识和技能,让学员能够身临其境地体验体外循环工作,发现问题,解决问题,直至能够独立承担体外循环的任务。体外循环模拟教学可以使得基础教学、临床教学以及临床实践相互渗透。体外循环模拟教学还可进行临床技能考核,将学员所需掌握的临床基本技能融入体外循环模拟教 ......

——《现代体外循环学》
书名:《现代体外循环学》
栏目:现代体外循环学 > 第六篇 体外循环的质量控制与教育教学 > 第五十六章 体外循环和模拟教学
作者:龙 村 李 欣 于 坤
参编:周成斌,高国栋,郭 震,陈 萍,杜 磊
页码:832-833
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-07-01
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