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[概述]第七篇 健康教育常用文书写作

在开展社区健康教育工作中,常常需要撰写一些文书,如计划、总结、通知、方案等,而文书写作水平的高低是从事健康教育工作者的基本素质和综合能力的体现。工作目标:提供12种内容的印刷资料,播放6种音像资料,每2个月更换一次健康教育宣传栏,举办健康知识讲座12次,开展9次公众健康咨询活动,为就诊患者提供个性化健康教育2000余次。在户外和候诊室各设置一个健康教育宣传栏,更新的时间和内容如下:第一次, 1月上旬。召开全体医护人员会议,要求医务人员在提供门诊医疗、开展上门服务和预防接种等工作中,要开展有针对性的健康教育 ......

——《社区健康教育技能》
书名:《社区健康教育技能》
栏目:社区健康教育技能
作者:邹宇华
参编:余 琪,汤 捷,杨国安,吴传安,苏胜华
页码:89-92
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-12-01
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