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[概述](三)参与式教育

参与式教育是指教育者与受教育者共同建立民主、和谐、热烈的教育氛围,让不同层次的受教育者都拥有参与和发展机会的一种有效的教育方式,是一种合作式或协作式的教育方法。社区居民以提供相关信息的方式介入社区健康教育的决策、选择及全过程,包括社区健康教育的项目确立、可行性研究、项目规划、实施及监督评估等,才能使社区健康教育充分体现社区居民的健康需求,能够不断发现影响健康的危险因素和通过参与而消除了的危险因素。2 )情景教学法:情景是教育者创设或模拟的生活、工作场景等,应具有真实、生动、实用的特点,便于受教育者将所学语 ......

——《社区健康教育技能》
书名:《社区健康教育技能》
栏目:社区健康教育技能 > 第三篇 健康教育常用工作方法 > 二、社区教育工作方法
作者:邹宇华
参编:余 琪,汤 捷,杨国安,吴传安,苏胜华
页码:37-40
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-12-01
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