所谓认知评价(evaluation or appraisal)是指个体对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况的认知估计。将个体对生活事件的认知评价过程分为初级评价和次级评价。认知评价在生活事件到应激反应的过程中起重要的中介作用,这是20世纪70年代Folkman和Lazarus等提出的应激交互作用理论的核心因素。从过程论模型来看,对生活事件的认知评价会直接、间接地影响个体应对活动和心身反应。虽然Folkman本人曾对认知评价活动进行过定量研究,但至今尚缺乏经典的用于对生活事件作出认知评价的测量工具。 ......