一些心理学家从不同的角度,对中老年人智力发展进行了一系列研究。根据各自研究的结果,提出了关于中老年人智力发展的理论。沙依(W ﹒ Schaie)根据皮亚杰关于智力的本质是适应的观点,提出了人一生智力发展的阶段理论,如图3‐1所示。沙依认为,儿童青少年时期,智力发展的根本特征是获取信息和解决问题的技能。皮亚杰及其他一些心理学家提出的智力发展理论,已对这一发展过程作出了很好的解释。简言之,儿童时代智力发展的主要问题是“我应该知道些什么”,青年和中年时期智力活动的性质是“我应该怎样运用我所知道的东西”,老年期智 ......