全面教育”(holisticeducation)寻求学习者智力、创造性、精神、社会、身体和情感潜能的全面培育与发展。针对利用DREEM量表检测出的我们教学环境中存在的问题,结合我们对学习过程中的学习活动及各种相互关系的探索思考、在课程体系改革中的经验与教训,笔者认为我们应采取如下改善教育环境的对策。针对本研究发现的学生认为教学气氛沉闷、不能激发其学习兴趣的感觉,我们提倡采用先进的教学方法与手段,如计算机辅助教学、小组讨论、问题为基础的教学等等多种形式,激发学生的学习热情。VieiraJE等研究也发现,通过 ......