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[文献资料]第三节 教师合作教学

因此当教师个体的水平得到提升之后,我们就应该更加注重教师之间的合作发展了。在合作发展的过程中教师们需要进一步开放自己,即在教学过程中进一步强调互助与合作,加强教师之间的专业对话、沟通交流、协调与合作,使教师群体中的每个成员都共同分享各自的经验,充分利用每个教师的优势,达到互利共赢的状态。通过这样的合作教学,新老教师们一起分享各自的教学经验,一起共同探讨最优的教学方式,教师之间取长补短,互助分享,最后实现共同发展。 ......

——《医学院校教师发展导论》
书名:《医学院校教师发展导论》
栏目:医学院校教师发展导论 > 第二篇 组织发展 > 第五章 分享与发展他人
作者:吕传柱 孙宝志
参编:陈志斌,黄元华,马志健,左天明,史济纯
页码:164-166
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-04-01
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