三、残疾儿童的康复模式探讨

主管医师为小组领导，运动疗法师、作业疗法师、语言治疗师、心理治疗师、矫形器师、护士、教师等与患儿康复有关人员为小组成员。小组为每位入院患儿在住院3个月期间内，按常规进行3次评价会，即初期、中期、末期评价，审定其近期效果、远期疗育计划。当然科主任和科内医师、护士长等，家长陪同患儿可以参加和充分发表意见。全面康复就是强调对患儿综合能力的提高。儿童康复中充分发挥家长作用，定期举办培训班，使家长更好配合对患儿的康复训练。调动护士完成康复护理，开展弱智儿教育，利用“引导式教育”治疗，参加ADL的三期评价和出院指导都 ......