约翰·霍普金斯医学院,是美国医学教育史上的典范。约翰·霍普金斯模式”的代表人物韦尔奇,本来是约翰·霍普金斯医学院院长,是一位病理学家,但由于他对美国医学教育如此重要,以致人们后来称他为“美国医学的校长”。那时德国的医学教育,已超过了19世纪上半叶的医学“麦加”之地— — —法国,成为全世界有活力的年轻人向往的医学殿堂。而19世纪的美国医学教育,却不尽如人意,有人如此尖锐地形容:“教学内容极端贫乏,医学资源付诸阙如,学院毫无资金来源,唯一的收入来自学费,而其中大部分都进了教师的口袋… …实验室根本不存在… ......