当家人描述家庭的情况与问题时,常受描述者个人主观印象及判断的影响,如判断是否可向治疗师描述让外人知晓家丑与秘密等。因此,家庭治疗师除了让父母叙述他们所认为的问题外,常请每个家人也叙述他们所认为的问题。在技巧上特别可使用较少有戒心的子女,让他们说说家里的情况。这样,一方面趁孩子们较无防备之际,可侧面地获得真实的家庭资料,对治疗师了解家庭内情极有帮助。同时,也可帮助家中成人去听一听孩子们心目中的家庭到底是怎样一回事,有助于沟通了解。这样安排家庭作业的目的,不外是加大家人练习的机会,看看治疗师不在时,家人自己会 ......