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[概述](五)反馈及解决问题

1 .反馈情况。询问每个人(学员反馈自己在执行行动计划和执行情况,如果作为其他人的示范,应尽量简短,不愿说则不必勉强) 。每个人向大家宣布自己上周的行动计划.谈谈自己行动计划完成的情况.描述一下在完成行动计划过程中遇到的问题。对这些学员的建议,老师不应有任何点评和讨论,老师可在其他学员充分参与讨论、提出建议后,给出自己的建议。2 .对学员的到来表示欢迎,并组织学员进行自我介绍:首先说出自己的姓名,然后说出自己或者亲友所患的高血压并讲述自己或者亲友患高血压之后给日常生活带来了什么问题。高血压给我带来的问题是 ......

——《社区健康教育技能》
书名:《社区健康教育技能》
栏目:社区健康教育技能 > 第八篇 健康教育培训 > 二、什么是自我管理
作者:邹宇华
参编:余 琪,汤 捷,杨国安,吴传安,苏胜华
页码:104-106
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-12-01
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