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五、观察与思考

PBL的案例选择要具有足够的复杂性,将临床上特别容易误诊、误判的疾病案例提出来,既可以让学生在学习中掌握相关疾病的诊断要点,又可以举一反三,同时学习到与其他相似病证的鉴别诊断方法。以下肢局部肿痛为主的疾病谱较广,如丹毒、蜂窝织炎、痛风、关节退行性变、反应性关节炎、血栓性浅静脉炎等,此类疾病症状相似,医生往往容易误诊。第二幕和第三幕直接展示了张主任就诊的场景、诊断和治疗,但就教案写作的内容来说,有些类似于介绍一个典型病例,比较简单,缺少对此案例相关的基础医学、临床医学、人口公共学、社会、行为学等领域拓展讨论 ......

——《PBL:我们的思考与实践》
书名:《PBL:我们的思考与实践》
栏目:PBL:我们的思考与实践 > 第二部 分我们的课程思考与实践 > 《中医外科学》PBL思考与实践
作者:徐平
参编:闫晓天,李丽萍,余小萍,周国祺,孔祥亮
页码:91-92
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-01-01
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