[治疗]三、语言治疗

听力障碍儿童一定要接受发育的评估，了解儿童认知特点、语言感受和语言表达的水平，然后制定客观的目标，这是一项非常细致的专业技术，只有目标定位正确，语言治疗才能奏效。评估可以利用已经标准化的心理测验，如图片词汇测试、发育量表、麦卡锡儿童发育量表等，在评估的基础上找出听力障碍儿童在帮助下能完成的任务与独立完成任务之间的距离，后者即目标，前者为基线水平。目标的定位利于语言治疗中选择合适的活动，或游戏内容，采取略高于儿童目前语言水平的语言刺激和应答进行治疗。接着循序渐进至造句、扩句、看图说话、叙述事情等难度较大的语 ......