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第2节 婴幼儿期

儿童出生时就具备感知、运动、神经系统功能等生物学禀赋,无论这一禀赋完整或受损,都参与了经验的组织以及与环境的交互作用。最初,婴儿完全依赖于成年人。2岁前,婴儿的各项能力迅速发展,使其融入社会,同时允许他们在有限的领域里自主活动。本节讨论了2岁前儿童所有经典而多元的发育进程,包括社会和情感发展、感觉和运动成熟、认知发展、沟通以及体格生长,并描述了每一个发育过程中临床关注的可能正常的变化和指标。婴幼儿依恋主要照养人,同样照养人依恋婴幼儿,但是两者依恋程度不一致。在各个发育阶段,婴幼儿行为意味着产生并维持着依恋 ......

——《发育与行为儿科学》
书名:《发育与行为儿科学》
栏目:发育与行为儿科学 > 第一章 各年龄期儿童的发育和行为
作者:金星明 静进
参编:陈荣华,陈卓云,江帆,李斐,李廷玉
页码:20-34
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-12-01
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