神经科护士的思维训练是一个长期的、不断的学习过程。临床护理中的问题,如看问题常常只看局部、眼前,大都与护士思维方式的主观片面有着密切联系。护理内容在改变,患者需求在发生变化。护理每天有推论,每天有创新,适应改变,提高自身,为患者更好地服务,故护士必须终生学习。同时要不断地补充新信息、新知识,并在实际中不断寻求解决问题的办法。神经科护士工作中要运用整体护理观,认识到患者是一个多系统多层次的整体,不同的个体又是不同的生理、心理、社会、精神文化背景,随着内外环境的变化,不断地进行调整、改变,以适应维持生命和满足 ......