[速览]【思维和想象的发展】

儿童的思维是从婴儿时期开始产生的。在儿童活动过程中，在儿童的言语、第二信号系统发展的基础上，由于经验的不断积累，儿童开始出现了具有一定概括性的思维活动。婴儿时期的思维主要是直觉行动思维。儿童还不能把自我与外界很好分开，其思维具有自我中心化的特点，在认识和适应外在世界时总是不自觉地迷恋和深信自己的动作、观点和思维，以为他们是世界“独一无二”的中心。只有当儿童能毫不费力地运用表象时（24～30个月），真正的想象性游戏才开始。在这样的游戏中，儿童能用一个物体代表另一个物体（例如把竹竿当马骑），有了简单的主题和主 ......