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二、青春期性心理发展的特点

青春期性心理的发展一般认为要经历性意识形成期、异性疏远期、异性接近期、异性爱慕期、异性恋爱期。进入青春期一两年后,第二性征的出现使少男少女明显地察觉出男女两性之间的差异。他们开始对性知识产生了兴趣,主动关心书刊、杂志中有关青春期性生理发育的知识,积极参与有两性参加的集体活动,在与异性交往中获得心理上的满足和快感。由于女性进入青春期的年龄要比男性早些,因此女性对异性的好感要早于男性。青春期的晚期,性意识更加成熟,性心理也得到了较完善的发展。渴望以爱情为基础建立婚姻关系,组成家庭,享受人生美好的性爱生活和两性 ......

——《青春期心理健康教育》
书名:《青春期心理健康教育》
栏目:青春期心理健康教育 > 第七章 激扬的青春——构建健康的性心理 > 第一节 青春期性心理的发展
作者:李丽华
参编:孙琳,王丽静,王丽静,孙琳,李丽华
页码:150-152
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-06-01
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