五、教学组织与实施

正式上课前，教师和学员可进行自我介绍，重点了解学员的医学背景，通过教师讲解教学目标，解答学员提问促进师生互动，活跃教学气氛。教师应事先准备好案例资料，根据基层计划生育中常见的问题选择典型案例进行分析，如：正常育龄妇女避孕咨询、各种避孕措施常见不良反应及处理、合并内科或妇科疾病育龄妇女避孕指导、避孕失败补救措施、人工终止妊娠方法选择及操作等。计划生育管理过程中涉及许多操作技能，如皮下埋植剂、宫内节育器放置、避孕工具使用、人工流产术、信息收集和记录、登记、语言沟通和咨询技巧训练等。学员在练习中可互相借鉴和指正 ......