五、教学组织与实施

正式上课前，教师和学员可进行自我介绍，重点了解学员的医学背景，通过教师讲解教学目标、解答学员提问促进师生互动、活跃教学气氛。案例讨论期间，让学员充分发表见解，也可以相互讨论，学员自己得出答案或经讨论得出结论后，引出下一步的案例分析情景。案例讨论结束后，学员汇报讨论结果，最后由教师总结意见，解释和分析问题，形成最终结论，并对整个案例分析过程进行小结。学员在练习中可互相借鉴和指正，教师最后给以评议，指出错误。 ......