通过定期或者不定期的为儿童进行体格测量,并经过正确和客观的评价,能够及早发现问题,及时给予指导和干预,以利于促进儿童健康成长。目前,我国常用的体格生长评价方法有标准差法、百分位数法、曲线图法和指数法。以平均值)加减标准差( ± SD )来表示,如68.3%的儿童生长水平在± 1SD范围内。95.4%的儿童在± 2SD范围内。99.7%的儿童在± 3SD范围内,由此可以制定出三个或五个等级进行评估。目前应用的儿童生长发育图就是一种曲线图,将定期和系统测量所得的各个儿童的体格测量值画在相应的曲线上,然后进行评 ......