[治疗]第三节 对功能障碍儿的观察和设定训练目标

为了全面了解功能障碍儿的功能状况，了解他们的能力和需要，必须逐一地、全面地、系统地对其进行各方面功能状态进行详细的观察并作好记录。 ......