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二、实践教学方法

健康教育的实践指导教师首先要熟悉健康教育教学内容和教学要求,具备健康教育和健康传播基本理论知识,具有丰富的实际健康教育工作经验。熟悉健康教育诊断、现场调查、计划设计、评价和传播的相关知识,了解社会诊断、流行病学诊断和行为诊断的基本思路,掌握流行病学调查和社会学调查方法、健康教育评价方法以及传播的适宜技术。热爱健康教育工作,对学员热情、友好、理解。 ......

——《公共卫生服务实践指导案例》
书名:《公共卫生服务实践指导案例》
栏目:公共卫生服务实践指导案例 > 第十三章 健康教育 > 第一节 实践教学指导
作者:夏时畅 朱善宽 沈堂彪
参编:王臻,仝振东,朱善宽,庄亚玲,许益波
页码:320
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-03-01
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