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[概述]第四节 常见学习心理障碍与调适

除了上述学习动机缺乏或过强、考试作弊、考试怯场、考试焦虑等心理问题之外,大学生还有一些其他常见的学习心理障碍。虽然这些学生不讲学习方法,但学习方法是客观存在的,不讲方法,也就必然会降低学习效率,影响学习效果,进而造成心理上的压力,影响心理健康。还有的学生平时学习抓得不紧,无计划,无目标,贪玩,到期末考试的时候,才发现自己这也不懂、那也不明白,于是临阵磨枪,搞突击战术,导致心理上的过度疲劳和紧张。 ......

——《大学生心理健康教育概论》
书名:《大学生心理健康教育概论》
栏目:大学生心理健康教育概论 > 第九章 大学生学习心理
作者:陈刚
参编:
页码:214-216
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-05-01
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