[文献资料]第三节　医学院校团队建设与提升合作能力的策略

机械的团队合作、指令性的合作会约束团队成员个性的施展，会桎梏团队成员个人能力的发挥。这样的团队合作，创造的业绩往往不尽如人意。高校的团队，其合作过程是平等融洽、沟通通畅、资源共享、共渡难关、同舟共济的。团队中的每个成员都有自己的特长，也都有为团队奉献的精神，可是如果不把这些分散的、个人的力量拧成一股绳，就形成不了推动一切的合力，甚至会因为各自为政而相互掣肘。在一个团队中，只有做到“心往一处想，劲儿往一处使” ，让每一位成员找到自己的位置，才能使团队形成一股合力，事半功倍地完成每一项任务。 ......