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[治疗](六)小儿脑瘫的心理康复与教育

儿童的心理发育包括认知的发育,注意力的发育,记忆的发育,思维的发育,想象的发育,意志的发育,情绪和情感的发育,个性的发育等。脑瘫患儿由于存在脑损伤,不仅造成肢体运动障碍,而且可能伴有情绪、性格的问题和障碍。运动障碍导致社会活动受限,不能接受正常的教育。脑瘫患儿常常受到过分溺爱或无人关注,缺少自信心和自立性,加之疾病的折磨,与正常儿童相比较,更易产生自卑感和抑郁的情绪,产生一些心理障碍以及学习困难。因此,脑瘫患儿的心理治疗和教育,对于促进全身心的发育是非常必要和重要的。其他形式的教育,如举办短期家长培训班, ......

——《儿童康复医学》
书名:《儿童康复医学》
栏目:儿童康复医学 > 第四章 脑性瘫痪 > 第四节 脑性瘫痪康复治疗 > 二、脑瘫的康复治疗
作者:李树春 李晓捷
参编:姜志梅,郭学鹏,王正雷,王家勤,孙淑英
页码:206-208
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-07-01
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