四、调整原来的学习模式

义务教育讲究精讲细练，而职业教育或专业教育的专业性很强，信息量比较大，所以既要学习基础知识，又要掌握专门技能，任务相对较重。所以新生在入学后应该学会积极的观察和思考，掌握适合自己的学习方法，重视老师、师兄师姐的学习方法和学习经验的介绍，调整自己的学习方法。一般来说，素质教育在学习上应试目的相对减弱，知识性与技术性密切结合，这都是素质教育的新特点。自习时效率不高，多半是因为心不静，也许总是有很多其他事情在困扰你，让你无法专心面对学业，建议准备一个备忘录，并养成拟定计划的习惯，学习的时候注意调整心态，把学习之 ......