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三、社会性发展的特点

青春期心理发展的最大特点是自我意识的迅速发展。随着身体发育趋向成熟,孩子们开始强烈地感受到自己的体态变化越来越像成年人了。他们常常以成年人自居,模仿成年人的口吻谈话,愿意承担成年人才能完成的任务。他们不喜欢成年人仍把自己当做不懂事的孩子而任意摆布,对老师或家长的“苦口婆心”比较反感,凡事他们希望自己有决定权,摆脱成人的控制。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。 ......

——《性健康教育学》
书名:《性健康教育学》
栏目:性健康教育学 > 第四篇 青春期性教育 > 第二章 青春期性心理 > 第一节 青春期心理发展的特点
作者:王滨有
参编:曲成毅,梁季鸿,马保华,谢欣,李秀芳
页码:254
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-01-01
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