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(四)确定研究方法

医学教育研究中所使用的方法主要有问卷法、访谈法、观察法、文献法等。按照访谈法不同的应用情况分为定性研究类访谈法与定量研究类访谈法,以及定量定性相结合类访谈法。观察法是研究者通过感官,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象并收集研究资料的一种方法。观察法可以分为结构观察和非结构观察,结构观察是指观察者根据事先设计好的提纲并严格按照规定的内容和计划所进行的可控性观察,多用于验证性研究。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料,并对这些资料做出恰当分析和使用。 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第六篇 高等医学教育研究 > 第三章 医学教育研究的过程与设计 > 第二节 研究计划的设计 > 二、研究计划的设计步骤
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:338
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
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