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[概述]二、青春期性教育

青春期是指从性不成熟、不能生育的童年期转变为性成熟、有生育能力的成年期的过渡阶段。通常青春期性发育,女孩始于8~10岁,男孩始于10~12岁。有不少性教育工作者,从小受到性的禁锢教育,对新文化缺乏熏陶,对性教育工作存在着很多模糊认识,以致于滥竽充数,误人子弟。因此,中学校的性教育应为青春期性教育主要的形式。为使青少年性教育工作卓有成效地开展,确立一个适合我国国情的,具有中国特色的性教育目标是十分必要的。性教育肩负着促进性健康的任务和繁重的历史使命,搞好青春期性教育需要把握性科学和人类文明史的渊博知识,并争 ......

——《小儿和青春期妇科学》
书名:《小儿和青春期妇科学》
栏目:小儿和青春期妇科学 > 第十三章 小儿及青春期保健 > 第三节 性 教 育
作者:杨冬梓 石一复
参编:张清学,马彩红,乌毓明,王捷,石一复
页码:287-289
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-01-01
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