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一、儿科护士的生涯规划[1-4]

2005年颁布实施的《中国护理事业发展规划纲要(2005~2010年)》 [ 5]中提出我国护士立业发展的基本策略是:“对护理人员要建立和完善包括岗前培训、毕业后教育、继续教育在内的分层终身教育培训体系,形成适合护理工作发展需求的人才培养模式。”儿科护士是儿童保健队伍的重要力量,如何更好发挥其才智和力量关系到儿童的健康发展,也关系到国家的未来力量。随着护理学科的发展,护士的职业生涯问题已经引起了越来越多的关注,要成为一名合格的儿科护士,就要了解选择儿科护理职业和形成生涯规划的方法和步骤[ 6]:认识自我。 ......

——《儿科护理》
书名:《儿科护理》
栏目:儿科护理 > 第一章 绪 论 > 第二节 儿科护士的角色和能力
作者:楼建华
参编:沈南平,朱海英,何萍萍,杨江兰,唐妍
页码:5-7
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-06-01
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