目前国际上对儿童精神卫生的预防工作分三级,即第一级预防、第二级预防、第三级预防。但是,由于许多儿童行为问题的病因未能完全明确,且对于精神卫生尚缺统一的、公认一致的见解,因此,对于儿童精神卫生方面的第一级预防工作较难评价,但仍有一些专业人员从教育规划、学校教育、课程设置、对父母的训练等方面从事这方面的工作。再者,从理论上讲,第一级预防是针对行为问题的原因预防于问题发生之前,第二级预防则是处理问题于早期发现问题之后,问题尚未十分严重之时。但在行为问题的预防实践中,第一级与第二级预防有时难以明确地区分开来。目的 ......