幼儿1~1 ﹒ 5岁学会走路,2岁以后能够跑、跳、爬高。经常带幼儿到室外玩小滑梯、平衡木、攀登架等,可促进跑、跳、攀登等动作的发展,运动中注意积极引导和鼓励幼儿独自活动。1.5~2岁时,手的精细动作也逐步发展,初步学会用玩具做游戏。2岁半以后,能拿笔“画画”,学会用小毛巾洗脸。因此,要经常结合日常生活中接触的事物与幼儿沟通,借机会教幼儿说话,鼓励幼儿模仿着说话。幼儿模仿力极强,家长要给幼儿树立好榜样。对幼儿的家庭教育态度和要求应一致,当幼儿破坏了家长一再强调的某些规则时,如安全注意事项,须给予适当的批评, ......