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二、幼儿期的情绪发展

个体的情绪、情感在婴儿期已经获得很大的发展,但是到了幼儿期后,随着其生理成熟、语言交往能力提升以及生活范围的扩大,幼儿的情绪与婴儿期已不尽相同,情绪调节能力得到快速发展。除了情绪调节能力的发展外,儿童早期的情绪发展还体现出以下特点: 1 .情绪的内容不断丰富。在拥有了语言交流能力以后,儿童不但具备了理解自己和他人情绪的能力,而且还可以用语言来交流情感体验,而不只限于用皱眉、笑、哭等面部表情来表达自己和他人的情绪体验。他们的情绪常常被外界情境所支配,某种情绪往往随着某种情境的出现而产生,又随着情境的变化而消 ......

——《儿童心理保健与咨询(培训教程)》
书名:《儿童心理保健与咨询(培训教程)》
栏目:儿童心理保健与咨询(培训教程) > 第四章 儿童情绪和社会性发展 > 第一节 基本情绪的发展
作者:卫生部妇幼保健与社区卫生司 中国疾病预防控制中心妇幼保健中
参编:
页码:58-59
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-09-01
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