假说是研究工作者最重要的思想方法,其主要作用是提出新实验和新观测,以验证假说。假说的另一个作用是帮助人们看清一个事物和事件的重要意义。在进行现场考察时,一个用假说武装头脑(即有目的)的人比没有假说武装(盲目)的人能做出许多更为重要的观察。有时,假说的价值在于以此为基点,将研究工作向各个方向延伸,假说适用的范围越广,上升为理论的可能性越大。故科学家研究自己的设想通常比研究他人的设想更具有积极性,因为研究他人假说在一两次失败后容易放弃,但对待自己的假说则有强烈的愿望去做彻底的试验。高明的导师善于引导研究生自己 ......