二、国内全科医学教育的发展及全科医生培养

中国全科医学教育发展很不平衡，在中国的台湾、香港地区，全科医学的教育体系较为成熟，澳门的全科医学教育较香港和台湾地区稍晚。1999年12月，卫生部召开了标志着我国全科医学教育工作正式启动的“全国全科医学教育工作会议”，提出了我国全科医学教育发展的目标：到2005年，初步建立全科医学教育体系，在大中城市基本完成在职人员全科医师岗位培训，逐步推广毕业后全科医学教育工作。从全国范围来看，中国开展全科医学教育的主要形式包括：医学本科生的全科医学教育、毕业后全科医学教育（全科医师规范化培训和全科医学专业研究生培养） ......