简单讲,电子学档就是传统学习档案的电子化,但从功能和特点来看又有很大的差别。目前,在国外(尤其是美国)电子学档的应用方兴未艾,其理论基础研究和技术支持也已达到相当水平,许多学者对电子学档进行试验研究。著名电子学档研究专家Barrett在2000年提出一个公式用于定义电子学档:“电子学档=多媒体开发+学档开发。从这个公式我们看出电子学档是传统学习档案的扩展,即将内容扩展到多媒体,将存储介质扩展到数字存储。2001年,华东师范大学祝智庭教授及其博士生习寒冰等将电子学档的基本思路融入教师培训课程《现代教育技术》 ......