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[文献资料]二、临床技能教学备课、教案书写

全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。临床技能教学的内容必须符合全科医生的需求。根据教学目标选定教学内容,查阅资料、准备病例或安排技能培训场景。与全科医生交流,听取他们对于临床技能教学的意见和具体要求,并安排布置好他们做好准备工作。临床技能教学教案通常包括课题、类型,教学方法、教学目的,教学内容,进程和时间分配以及课后自我分析等。明确地制订教学目的,具体规定培养的技能。提出临床思 ......

——《全科医生规范化培训:师资培训手册》
书名:《全科医生规范化培训:师资培训手册》
栏目:全科医生规范化培训:师资培训手册 > 第四章 实践教学 > 第五节 临床技能教学
作者:贾建国 谢苗荣
参编:毕晓明,方力争,郭媛,丁静,王宇
页码:54
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-05-01
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