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[文献资料]第四节 医学审美

医学审美教育是指在一定的医学美学思想和理论指导下,以美的事物为材料和工具,通过各种审美形式活动激发和美化医学美容工作者的美感体验,提高医学审美主体在医疗实践中感受美、创造美、评价美的能力的过程,以达到全面发展的教育目的。而且由于医学职业的特殊性、医学美容工作者和医学生作为医学审美教育主要研究对象,这种客体的特定性,不仅是医学审美教育有着自己独特的理论体系,而且在实践方法和操作规程等方面都有自身特殊的要求和规范。它不仅要培养医务人员的理想人格,而且还要将日常的防病治病和健康服务升华到审美境界,不断满足人们日 ......

——《口腔医学美学》
书名:《口腔医学美学》
栏目:口腔医学美学 > 第二章 医学美学
作者:杜晓岩 商维荣
参编:赵刚,朱建华,吴江,王心彧,曲学延
页码:29
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-10-01
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