医务人员面对患儿,年龄不一,心理发育不同,所患疾病有别,疾病对患儿影响有差异,因此医务人员要通过不同的方式进行有效的沟通。因此,医务人员在为患儿诊断疾病时、治疗前、治疗中及治疗完成阶段,都应该不厌其烦地向患儿解释,需要做些什么检查、治疗,为什么要做,做时可能会有哪些不适和疼痛,有针对性地消除他们的疑虑和恐惧,使患儿积极配合各项诊疗工作。这就要求医务人员精益求精地钻研医学科学知识,提高为患儿服务的水平,赢得监护人的信任,从而有效地避免或减少医疗责任事故和医疗技术事故的发生。 ......