听觉是人类认识客观世界的一种重要感觉,听觉的损失使得儿童对外界事物的感知和认识受到影响,他们的感知活动缺乏选择性、系统性和准确性,直接影响到儿童的认知发展,特别是语言信息的输入受损,导致儿童语言发育迟缓、交流、学习障碍等。听力障碍儿童存在与儿童行为发育直接有关的常见问题如下: 1 .言语和语言问题。听力障碍儿童尤其是重度听力障碍儿童根据视觉鉴别、比较事物的重要特征的能力、对色彩图案刺激的视觉记忆能力均强于正常儿童,这提示在听障儿童尤其是重度听障儿童)的教育过程中,除了使用语言交流外,应增加非语言性材料的刺 ......