阿德勒不同意弗洛伊德关于精神病的起因与早年性创伤有关的观点,也不同意弗洛伊德对梦的解释方式,阿德勒强调环境对个体行为的影响,强调个体人格的统一性。在阿德勒看来,能否以合作的方式解决问题有赖于个体能否发展起良好的“社会兴趣”,有无社会兴趣是衡量个体心理是否健康的重要标准,社会兴趣的大小决定个体生活意义的大小和对社会贡献的程度。他治疗儿童行为的方法是采用直接指示,改变儿童生活中对其有显著影响的成人(父母或教师)的行为。 ......