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二、大学生人际交往的技巧

如前所述,性格、幽默、涵养、礼貌等人格属性是人际吸引的主要因素,外表、地位和角色是其次的。大学生人际交往过程中要注意非语言沟通,了解交往对象的真实想法,同时表达自己的意愿。人与人的交往,是思想素质、能力素质和心理素质的整体作用,缺一都会影响人际交往的质量。有些人与人交往的不良,是因为缺乏良好的心理素质,存在着这样那样的心理障碍,恐惧、胆怯、害羞、自卑、冷漠、孤僻、封闭、猜疑、自傲、嫉妒、易怒、敌对等等,这些心理障碍对人际交往所造成的直接影响是:不敢或不能与人交往。尽管人际交往纷繁复杂,人际关系五光十色,但 ......

——《大学生心理健康教育概论》
书名:《大学生心理健康教育概论》
栏目:大学生心理健康教育概论 > 第八章 大学生人际交往心理 > 第四节 良好人际关系的培养
作者:陈刚
参编:
页码:190-195
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-05-01
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