三、“三大任务”的落实

二○ ○五年的教育思想观念大讨论和二○ ○六年“十一五”发展规划的制订，确立了“十一五”期间的三大任务：建设新校区，迎接教学评估，申报硕士学位授予权单位。三大任务”的提出,使学校发展步入科学、快速、和谐、稳定发展的轨道。建设新的校区，寻求更大的发展空间，是二○ ○五年前后谋求学校发展的首要任务，也是学校在“十一五”期间的“三大任务”之一。至此，学校结束了校园空间狭小，制约学校发展的历史，成为学校发展史上的里程碑。二○ ○九年三月，在江西省学位委员会第七次全体会议上，学校以总分第一的成绩被确定为江西省二○ ......