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三、合理设置干扰信息

合理设置干扰信息是为了让学生在答题时需要较高层次的区分力才能够将正确答案选择出来,这一目的可以通过使用一些互相有关联的或者看上去都有道理的选项来实现。题干并不是编写高层次区分试题的唯一手段,对于选择题来说,备选选项本身就应该是一种干扰信息,也就是说,干扰项也必须是看上去比较合理的。干扰信息的设置应该合理,一道试题只能围绕一个中心内容,全部选项考查的内容应该属于同一个维度,是可以进行比较的。合理设置干扰信息需要考生在答题时仔细辨别选项,这样做可以锻炼考生的解决问题和决策的能力。由于所有的备选项均与胆管炎有关 ......

——《以评判性思维为导向的护理试题的编制》
书名:《以评判性思维为导向的护理试题的编制》
栏目:以评判性思维为导向的护理试题的编制 > 第三章 以评判性思维为评价导向的护理试题编制方法 > 第一节 评判性思维试题编制原则
作者:陈京立 梁涛
参编:邓寒羽,陈京立,陈声宇,邓寒羽,郭爱敏
页码:55-56
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-10-01
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