第二章 转变角色——尽快适应变化的环境

进入新学校后，性格内向的王磊本来就不喜欢和不熟悉的人交往，还总担心别人瞧不起自己，再加上对于新的专业不了解，学习也枯燥单调，使他感到难以适应周围的人和事物。看见其他同学的家庭条件优越也让他产生了强烈的自卑。王磊开始怀念原来学校的同学、老师和一切，并时常感到压抑、焦虑，以至于无法正常地学习和生活。本章主要是讲述青少年的角色转变问题，适应障碍产生的原因及调适方法等。通过学习提高学生的社会适应能力。 ......