[概述]一、备教材

教师上课不是凭个人的兴趣任意的发挥，而是要有一定的计划性和条理性，撰写教案的目的就在于此，备教材包括备大纲，备教科书以及根据教学大纲和教材的需要有目的的参阅教学资料。比如在学到血吸虫性肝硬化这个知识点时，横向联系肝脏的解剖、生理、生化以及这种肝硬化的病理、病生和临床表现，使学生的联想思维活跃起来，自然地进行新旧知识的相互联系和各类知识的融会贯通，并且以全新的思维方式在大脑中对信息进行加工、提炼、存储。二要在认真分析和思考的基础上恰当应用，对要引用的参考资料要慎重分析和研究，确保材料的准确性、科学性和适用性 ......