[概述]六、采用以病床为单位的方法，让学生连续性观察病情演变及诊治经过

我们以往临床见习采取带教式，往往同学们只能观察到病人的一个时间切面的病情，为了是同学们了解疾病的整体变化过程，我们采用以病床为单位的方法，分配给同学固定病床，让同学们课后接触病人，了解并发现病情变化，进一步理解掌握所学知识，并应用所学知识为病人进行讲解。 ......