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[概述]第一节 我国研究生教育和学位制度的历史

我国的学位制可以追溯到古代的选士制度和科举制度。早在战国时期就出现“博士”称谓,秦始皇时已有博士70人,而那时的博士是一种官职,主要从事编撰文献档案和太学里的教学工作,也授予一些有专门技艺和学问的职官。19世纪的德国是现代学位制度的诞生地,传统大学开始引入科学研究,并实行教学与科研统一的原则,从而导致了研究生教育重心的转移,即不仅要学习大学的课程,而且要从事科学研究,并完成对科学发展有所贡献的学术论文后方可获得博士学位。20世纪60年代西方国家的研究生教育达到高峰时期,随着科学技术的迅猛发展,世界各国都把 ......

——《医院管理学.教学.科研管理分册》
书名:《医院管理学.教学.科研管理分册》
栏目:医院管理学.教学.科研管理分册 > 第二篇 医院的研究生教育管理 > 第七章 医院的研究生教育管理概况
作者:杨秉辉
参编:王国民,王玉琦,马丽黎,王玉琦,王佩芬
页码:65-66
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-04-01
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